919 文化底蕴-《大偶像》
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“她自己。”这个回答很简单,虽然没有整齐划一,但大家基本都是立刻说出了答案。
“所以,孩们,也许辛德瑞拉没有妈妈爱她,她的后妈也不爱她,但这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己,她可能去寻找自己希望得到的东西。”李准奕循循善诱,倒真有些幼儿园、小学老师的架势,“如果你们当中有人觉得自己缺乏爱,或者像辛德瑞拉一样有一个不爱她的后妈,你们要怎么做?”
“要爱自己!”一个个孩手举起来,就迫不及待地喊道,显然情绪都很高昂。
“对,没有一个人可以阻止你爱自己,如果你觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己;如果别人没有给你机会,你应该加倍地给自己机会;如果你们真的爱自己,就会为自己找到自己需要的东西,没有人可以阻止辛德瑞拉参加王的舞会,没有人可以阻止辛德瑞拉当上王后,除了她自己。对不对?”李准奕虽然说了一大串,但其实话语都很简单,孩们的回答很就响了起来,“是的!”整齐划一。
“后一个问题,大家仔细回想一下故事,觉得故事里有什么不合理的地方吗?”李准奕的这个问题,立刻让孩们热烈讨论了起来。大家也没有拘束,互相和身边的伙伴商量着,也有人独自冥思苦想。
忽然,有一个孩举起了手,李准奕微笑地点了点头,其他孩都把视线顺着李准奕的目光集中了过去,只见那个小男孩就坐在位置上大声喊道,“午夜十二点以后,所有的东西都要变回原样。可是辛德瑞拉的水晶鞋没有变回去。”
李准奕没有说话,而是开心地鼓掌起来,所有孩们,包括后面坐着的几个大人也都纷纷鼓掌起来。“天呐,太棒了!你们看,就是伟大的作家也是有出错的时候,所以,出错不是什么可怕的事情。我担保,如果你们当中谁将来要当作家,一定比这个作家棒!你们相信吗?”
所有人的孩们都欢呼起来,“是的”、“我相信”的声音此起彼伏。
“亲爱的孩们,今天我为大家读的书,就是‘辛德瑞拉’,希望大家喜欢。”当李准奕说出这句话时,孩们意识到,李准奕的读书时间已经结束了。
读书,不一定非得有什么读后感,非得什么正确答案,非得有什么规章制度,也许只是天马行空的想象,也许只是一句话激发了某一瞬间的灵感,这就是书籍所带来的书香了。在中国,因为应试教育的关系,把“读书”变成了任务,一定要总结出段落大意、中心思想之类的,然后用正确答案规范束缚孩们的思想,反而让那浓浓的书香渐渐散去,后只留下铅字印刷的死板油墨味道。
“奕,没有想到你对于‘辛德瑞拉’这个故事还有如此解读。”史密斯?弗朗克好不容易挤到了李准奕的身边,读书会结束,李准奕就被孩们包围了,俨然成为了孩王,几个大人要靠近李准奕还真是费了一番劲,“看来你现在又收服了十岁以下的粉丝市场,漂亮!”史密斯?弗朗克还朝李准奕眨了眨眼,一副调侃的模样。
李准奕却也不害羞,呵呵地笑着,“我对这个故事的解读,算不上鲜。在美国的许多小学课堂里,应该就有如此解读了。只是今天还加入了一些我的看法罢了。在故事里,有属于西方文化的自强自信,也有属于东方文化的宽容谦和。一千个人有一千个哈姆雷特,读辛德瑞拉时,为什么就不能一千个人有一千个辛德瑞拉呢?”
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