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    谁都想过个好年，稍微有些上进心的学生都央求家长给钱参加补习班。

    起先，许多主课老师还很矜持，跟自家学生说看着报名，不强求，到后来发现要办补习班的老师太多了，而有条件上补习的学生却有限，于是开始了抢人大战。

    不少学生陷入了两难。

    “怎么办呢？我想报苏老师的班，因为苏老师上课确实很好，期中考试我确实进步了不少，而且如果我听苏老师的话的话，我肯定能考得更好，可现在我们李老师也要开班了，我该选谁呢？”

    “我也头疼呢，我准备回去问问我爸妈！”

    放学路上，几个学生在纠结这个问题。

    “我说你们问爸妈，那肯定是上班主任的补习班啊，你们想想啊，如果你们不上自己老师的班，而上别的老师的补习班，回头班主任或科任老师生气怎么办？”一个长相透着几分机灵的学生小跑着过来补充。

    好几个初二的学生都露出了为难的表情。

    大部分想补课的学生已经都报了名，还有一部分学生在观望等苏越，哪只苏越一直没动静，大家都以为苏越抢不过经验丰富的老师，不办了。

    直到这周星期五的早晨，早读过后，一个曾经被苏越补习过的初三学生，趁着下课的空档，屁颠屁颠地跑来苏越的办公桌前，萌萌地问道，

    “苏老师，您期末考试不办补习了吗？”

    苏越正在抄写真题，闻言放下笔，望着他笑道：“你们班有老师办补习吗？”

    那男学生挠了挠后脑勺，望着苏越迟疑道：“有..”

    苏越明白了，他是想报自己的班，但是有有些碍着老师的面子，她摸了摸他的头，温和道：“没事，既然你自己的老师开了班，你就去报。”

    那男学生吸了吸鼻子，最后没说什么走开了。

    因为是大早上，老师们都不会缺席，一个个陆续进办公室。

    这一幕被教历史的荣老师看到了。

    　　


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