第(3/3)页

    几大部门协同合作，效率高得出奇。

    至于到底是谁发的消息？

    没查到。

    是真没查到。

    一点儿痕迹都没有啊！

    信息部门的人，彻夜不休的顺着网络找线索，查得昏天黑地都找不到半点儿突破口，最终只能放弃。

    而此时，舒姣却乖乖的坐在教室的凳子上，跟一群小萝卜头一起上课。

    上小学一年级。

    看着舒姣乖巧坐正，跟着老师一遍又一遍念字的模样……

    “哈哈哈哈……”

    003已经笑劈叉了，一边笑一边录制视频，“宿主姐，哈哈哈，宿主姐，你现在也太可爱了！”

    舒姣脸上笑容一僵。

    003的笑声还在不断传入脑海中。

    舒姣深吸口气，缓缓吐出。

    算了算了。

    就这么一个陪了自个儿这么多年的老伙计，也不好真嫌弃。

    舒姣很快安抚好了自己，同时，展现出了她非一般的学习能力。

    讲过的知识从不会忘；

    难题一点就通；

    而且对数字具有超强的敏锐性。

    老师们一看——

    天才！

    苍天垂怜啊，也是让我在这小地方抓住个天才了！

    一年级的会了？

    没事儿，上二年级。

    二年级也会了？

    没事儿，上三年级。

    三年级也会了？

    等等！

    人，怎么能学得这么快？

    好不容易让她跳到三年级，转头看着舒姣拿起了五年级的书，老师们陷入迷茫。

    这、这对吗？

    还是说，这是正常的。

    只是因为他们都不是天才，他们也没教过天才，所以他们不了解天才的世界？

    一群老师教得恍恍惚惚，道心都差点儿被干得稀释。

    “静态链表借助数组来描述线性表的链式存储结构，结点也有数据域data和指针域neXt……”

    电脑课上，在一堆游戏声里听见这么个声儿。

    老师大脑都空白了三秒。

    绕过去一看……

    “姣姣，你在看什么？”

    老师声音略有些颤抖的问。

    　　


    第(3/3)页